本纪、世家、列传如何区分：《史记》人物类目导读
本纪、世家、列传同属《史记》写人系统，但等级与功能不同：本纪重纲纪年代，世家关诸侯与特殊世系，列传范围最广。本文说明三类传记的划分原则、典型篇目与互见读法，并提醒以后人争论回看原书目录，便于按类目稳妥进入原书，同时提供人物条目对照练习，帮助把互见法从抽象概念变成可操作的读书方法。
在《史记》五体之中，本纪、世家、列传都承担人物与事件的叙事功能，却有不同的编排逻辑。粗略而言，本纪记述掌握天下纲纪的统治者及相关年代大事；世家主要记述诸侯王与具有特殊世系地位的人物；列传则范围最广，包括将相名臣、刺客游侠、儒林循吏，乃至匈奴等周边民族与域外相关记载。把握这一区分，有助于理解司马迁的历史秩序观，也有助于按目录找人。
具体篇目上，《五帝本纪》《秦始皇本纪》《高祖本纪》等展示本纪如何以帝王为线索串联时代；《孔子世家》《陈涉世家》等说明世家并不限于血缘诸侯，也可因文化或历史作用而升格；《伯夷列传》《管晏列传》《货殖列传》等则显示列传题材的多样性。需要注意：后人对某些篇目归类或有讨论，但阅读仍应以司马迁原书目录为准，把讨论当作学术史，而不是先改目录。
互见法是读这三类文字的关键技巧：同一人物或事件，可能在本纪略写、在列传详写，或在不同列传中从侧面出现。例如楚汉之际，既要看高祖、项羽相关本纪，也要参读诸多功臣列传。这样可以避免只凭单篇印象下判断，也能体会司马迁如何用详略分配表达评价。
建议读者先记住三类的功能差异，再各选两篇精读，并列表整理人物关系与年代。使用点校本时，注意校勘记对异文的说明。本文为史书体例导读，旨在提供阅读方法，而非代替专业史学研究。养成一边读一边回目录的习惯，是进入纪传体的基本功。
课堂或自修可用的小练习：选一位人物，列出其在本纪、世家、列传中出现的全部条目，比较详略与评价语气。做完一次，互见法就不再抽象。